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您现在的位置:中公教师网 > 国家教师资格证考试 > 教师资格证考试题库 > 每日一练 >
来源:中公教师资格考试网 时间:2014-10-21 09:04:18
1.劳动者通过教育掌握科学知识与技术,转化为劳动者的知识与技能,创造出更多物质财富。这体现了( )。
A.教育对人口的作用 B.教育对政治经济的作用
C.教育对生产力的作用 D.教育对文化的作用
2.从学习意识水平来说,美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为( )。
A.接受学习和发现学习 B.机械学习和意义学习
C.内隐学习和外显学习 D.言语学习和技能学习
3.幼儿的情绪记忆主要依靠的是( )
A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪
4.教育目的个人本位论的代表人物有( )
A.卢梭 B.涂尔干 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
5.在蒙台梭利学校任教教师角色,分别为( )。
A.观察者 B.引导者 C.示范者 D.支持者
6.根据对材料是否理解的基础上把识记分为( )。
A.无意识记 B.有意识记 C.机械记忆 D.意义记忆
7.若是行为变化从好的方面向坏的方面转变,则不属于学习。(判断题)
8.杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。(判断题)
9.婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力,简称“吸收心理”,这一概念是由维果斯基提出的。(判断题)
10.我国第一部儿童心理学的作者是陈鹤琴。(判断题)
参考答案:2014年非统考省份教师资格每日一练答案(10.21)
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