您现在的位置:中公教师网 > 国家教师资格证考试 > 教师资格证考试题库 > 教师资格考试题库 >

2017上半年初中数学教师资格证面试试题(精选)第三批

来源:中国教师资格网  时间:2017-05-21 12:28:12

初中数学《轴对称图形的性质》

一、考题回顾

二、考题解析

初中数学《轴对称图形的性质》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)设置疑问,导入新课

把一张纸对折后扎一个孔,然后展开平铺。

师生总结:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。类似的,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

(三)例题巩固,深化原理

出示例题:下列图形是轴对称图形吗?如果是指出他们的对称轴。

师生活动:学生先独立完成例题,老师对例题进行讲解。

(四)小结作业

教师引导学生回顾本节课所学的主要内容,通过相互交流分享观点:

(1)垂直平分线的概念是什么?

(2)图形轴对称的性质是什么?

师生活动:教师在学生交流的基础上概括

作业:课后作业题,并寻找身边的轴对称图形,标出对称轴,找出一对对称点。

板书设计

答辩题目解析

1.轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系是什么?【数学专业问题】

【参考答案】

把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形。把一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称。

也就是,轴对称图形指的是一个图形;成轴对称图形指的是两个图形。

2.请列举5个以上常见的轴对称图形,它们的对称轴分别有多少条?【数学专业问题】

【参考答案】

圆:无数条;等边三角形:3条;菱形:2条;正方形:4条;长方形:2条;正五边形:5条;正六边形:6条。

(责任编辑:qgjsks_ld)

咨询预约

互动交流

  • 微信二维码

    微信号:jiaoshi688

    共享资讯全面备考

  • 服务号二维码

    服务号:教师考试网

    掌上学习更便捷

  • 微博二维码

    微博:中公教师考试培训

    共享资讯全面备考

  • 题库二维码

    题库:教师题库营

    掌上学习更便捷

 
 

热门推荐