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2017国家教师资格证考试每日一练74期(视频版)

来源:中国教师资格网  时间:2017-04-24 09:58:00

【精选试题】

衡量教师是否成熟的重要标志是()。

A.能否关注自己的生存适应性

B.能否关注教学情境

C.能否自觉关注学生

D.能否更多考虑班集体建设

【视频解析】

【每日一练】

1.教育目的与培养目标之间的关系是( )。

A.普遍与特殊 B.共性与个性 C.一般与个别 D.宏观与具体

2.有的人情绪爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思量、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于( )。

A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

3.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.科学知识在未于产生之前,是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实产生,必须依靠( )。

A.自学 B.培训 C.训练 D.教育

5.冯老师在做家访时,坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是( )。

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B.不可行,虽重情感交流但回避了问题

C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D.可行,体现了严格要求自己,家长至上

6.关于校园文化,下联选项表述错误的是( )。

A.校园文化是一种亚文化 B.校园文化是一种综合性文化

C.具有明确教育目的的文化 D.不包括学校教师共同拥有的教育价值观

7.18-19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制,其“双轨”是指( )。中公教育提供

A.公立学校系统与私立学校系统

B.职业学校系统与普通学校系统

C.大学-中学系统与小学-初等职业学校系统

D.义务教育系统与非义务教育系统

8.每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重( )。

A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习

9.高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于( )。

A.主观要求 B.相对比 C.糟糕至极 D.片面化

10.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )

A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

C.考试焦虑症只要处理好学生的心态和观念就可以

D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

参考答案:2017国家教师资格证考试每日一练74期答案(视频版)

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