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2017国家教师资格证考试每日一练126期(视频版)

来源:中国教师资格网  时间:2017-07-07 10:07:32

2019下教资笔试直播课

【精选试题】

在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应完成的操作是(   )。

A. 筛选

B. 建数据库

C. 排序

D. 有效的计算

【视频解析】

【每日一练】

1.社会本位教育目的论的代表人物是( )。

A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄贝尔

2.根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( )。

A.中等教育 B.幼儿教育 C.高等教育 D.义务教育

3.在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。

A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性

4.下列说法中正确的是( )。

A.只有成绩优良的学生才是好学生

B.学生在教学中处于从属的地位

C.成绩差的学生也有可能获得成功

D.头脑笨的学生怎么教都教不好

5.万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是( )。

A.教学态度 B.教学方式

C.教学目的 D.教学条件

6.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。对此老师应该( )。

A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理

7.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生主动反思

C.不合理,没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

8.儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性

9.某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。

A.进修培训 B.同伴互助

C.师徒结对 D.自我研修

10.焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。

A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展

C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进家校合作

参考答案:2017国家教师资格证考试每日一练答案126期(视频版)

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(责任编辑:王凝)

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