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2017国家教师资格证考试每日一练154期(视频版)

来源:中国教师资格网  时间:2017-08-16 09:36:10

【精选试题】

材料:齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。

(1)造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?

(2)你认为该怎样帮助齐齐?

【视频解析】

【每日一练】

1.以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导,并将督导报告向社会公布的范畴?( )

A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况

C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况

2.预防未成年人犯罪应立足于( )。

A.教育和处罚 B.教育和保护 C.保护和管教 D.预防和惩戒

3.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之。王某的做法侵犯了李某的( )。

A.人格尊严 B.隐私权 C.人身安全 D.名誉权

4.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把( )相结合。

A.探索和求真 B.传统和创新 C.教书和育人 D.育分和育人

5.教育者在制定、执行校规、班规时,应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度,才能有利于学生的健康成长,这符合( )。

A.理论与实践相结合原则 B.发扬积极因素、克服消极因素原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则 D.教育影响一致性和连贯性原则

6.学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是( )。

A.思想品德课教学 B.课外、校外活动 C.其他学科教学 D.情境陶冶

7.刘明在解决问题时,喜欢一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题的答案。请问,刘明的认知风格属于( )。

A.沉思型认知风格 B.冲动型认知风格

C.继时性认知风格 D.同时性认知风格

8.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”,提倡“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的是( )。

A.杜威 B.皮亚杰 C.舒尔曼 D.谢夫勒

9.我国初中阶段开设的《思想品德》课属于( )。

A.综合性的选修课 B.活动性的选修课

C.综合性的必修课 D.活动性的必修课

10.斯坦豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中,对目标模式的课程理论进行了分析批判,以此为基础,提出了( )的课程理论。

A.任务分析模式 B.过程模式 C.情境模式 D.目标模式

参考答案:2017国家教师资格证考试每日一练答案154期(视频版)

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