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2017国家教师资格证考试每日一练170期(视频版)

来源:中国教师资格网  时间:2017-09-07 10:12:27

2019下教资笔试直播课

【精选试题】

With the villager___the way,we had no trouble___the cottage.

A.to lead;finding

B.to lead;to find

C.leading;to find

D.leading;fingding

【视频解析】

【每日一练】

1.“性也者,与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣。”这体现的是( )对个体发展的影响。

A.教育 B.遗传 C.环境 D.活动

2.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

A.教育超前于政治经济发展

B.教育滞后于政治经济发展

C.教育常常与社会政治经济发展不平衡

D.政治经济制度决定教育发展状况

3.记载柏拉图教育思想的著作是( )。

A.《理想国》 B.《政治学》没对齐

C.《爱弥尔》 D.《论演说家的教育》

4.孔子的教育思想集中体现在( )中。

A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》

5.传统教育走向现代教育,其重要标志是产生了( )。

A.杜威儿童中心思想 B.赫尔巴特教师中心思想

C.布鲁纳结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想

6.“一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映的教育的( )观点。

A.劳动起源论 B.生物起源论

C.心理起源论 D.神话起源论

7.中国封建社会各个朝代都对入学条件进行了严格设置,例如“隋唐之国子学专收贵族高官子弟”,这体现了古代的学校教育的( )特点。

A.刻板性 B.道统性

C.等级性 D.象征性

8.下列不属于20世纪以后世界教育特征的是( )。

A.教育技术现代化 B.教育的世俗化

C.教育的全民化 D.教育的民主化

9.( )的成熟学说,认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

A.弗洛伊德 B.巴甫洛夫 C.华生 D.格赛尔

10.青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有( )。

A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性

参考答案:2017国家教师资格证考试每日一练答案170期(视频版)

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