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2017国家教师资格证考试每日一练225期(视频版)

来源:中国教师资格网   时间:2017-11-29 09:33:55

【精选试题】

请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。

(1)教学目标

(2)教学重点、难点

(3)教学过程(只要求写出新课程导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

【视频解析】

【每日一练】

1.校本研究的主体是( )。

A.学生 B.教材 C.教师 D.校长

2.对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于( )。

A.诊断性评价 B.终结性评价

C.形成性评价 D.过程性评价

3.教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是( )。

A.目的游离评价模式 B.目标评价模式

C.背景、输入、过程、成果评价模式 D.形成性评价模式

4.( )是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.国家课程 B.地方课程

C.校本课程 D.选修课程

5.新课程结构要求整体设置九年一贯制的义务教育课程。小学阶段以( )为主,初中阶段设置分科与综合的课程。

A.综合课程 B.分科课程

C.学科课程 D.必修课程

6.新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生( )。

A.尊重老师、同学 B.正确对待知识、他人和社会

C.正确对待学习和考试 D.养成良好的学习习惯

7.当前,我国普通高中课程以( )课程为主。

A.综合 B.分科 C.实践 D.理论

8.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异( )。

A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优,中,差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生

9.某学校针对高一新生组织了一场大规模的摸底考试,目的是弄清他们的已有知识基础和能力水平,以便更好地组织教学内容、选择教学方法,做到因材施教,这种评价方式属于( )。

A.筛选性评价 B.诊断性评价

C.形成性评价 D.终结性评价

10.初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后,为了巩固和加深对知识的理解,适宜采用的教学方法是( )。

A.练习法 B.实验法

C.讲授法 D.讨论法

参考答案:2017国家教师资格证考试每日一练答案225期(视频版)

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