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高中政治《文化的力量》答辩

来源:中公教师资格考试网  时间:2018-01-18 14:15:09

教资笔试如何备考

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教育为大家准备了一篇关于《文化的力量》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、请简单介绍下儒家文化的代表人物和思想。【学科知识】

【参考答案】

儒家文化典型的代表人物有三个:孔子、孟子和荀子。孔子是我国伟大的思想家和教育家,孔子提出创办私学和因材施教,由其弟子整理孔子及其弟子言行,编成《论语》一书,孟子的代表思想是性善论,而荀子是性恶论。

二、在你的课堂中,你如何提高学生的参与感。【教学知识】

【参考答案】

1.课堂中的视频比较多,之所以用较多的视频,是因为视频能够更好地表达和渲染情绪,把文化彰显地淋漓尽致。学生从视频中发现,比较不同文化给个人和社会带来的影响。

2.对于课堂的主动权,我主动还给学生,比如对文化的划分及其标准,我改变传统的教学方式,不直接告诉学生答案,而是让学生自己想象多元的划分标准,然后对学生答案进行总结,这样学生印象更深刻,思维更加发散。

三、说一说你本节课的教学目标是什么。【教学设计】

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:

【知识目标】

学会赏识文化的多样性,分析文化的力量。

【能力目标】

通过理解和感悟文化的力量,培养分析问题的能力。

【情感态度价值观目标】

增强对中国特色社会主义文化的认同感,提高对文化的兴趣。

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《文化的力量》答辩问题及解析

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