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来源:中公教师招聘网 时间:2018-01-29 10:00:15
参考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,题干中的班主任劝退小李的行为侵犯了学生的受教育权。故选C。
2.【答案】B。中公教育解析:教育教学权是教师的基本权利,教师的主要任务就是教书育人,是其他权利的基础。
3.【答案】C。中公教育解析:老师不经过学生的允许私自查看学生的隐私,侵犯了学生的隐私权。
4.【答案】B。中公教育解析:本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的,加之教学内容也处于不断变化之中,这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作,而应以一种发展变化的眼光,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。
5.【答案】A。中公教育解析:教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。表明教师劳动要具有创造性,学会创造性的解决问题。
6.【答案】D。中公教育解析:新型师生关系应该是教师主导学生主体的。教师是教的主导,学生的学的主体,因此学生既是认识的客体,同时又是认识的主体。
7.【答案】A。中公教育解析:专断型的教师领导类型,认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习,而学生的反应是教师一离开课堂,学习就明显松垮。
8.【答案】ABD。中公教育解析:教师的权利主要有教育教学权、科学研究权、指导评价权、民主管理权、进修培训权、获取报酬权。
9.【答案】√。中公教育解析:教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉,教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。
10.【答案】×。中公教育解析:创造性是学生主观能动性的最高表现。
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