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您现在的位置:中公教师网 > 中国教师招聘考试 > 考试题库 > 每日一练 >
来源:中公教师招聘网 时间:2018-09-18 09:30:51
【精选试题】
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。( )
【视频解析】
【每日一练】
1.“听君一席话,胜读十年书”指的是( )。
A.广义的教育现象
B.狭义的教育现象
C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象
D.学校是近代教育以后才出现的
2.下列不属于狭义的教育者的是( )。
A.学校的教育管理人员
B.专职教师
C.学校聘请的兼职教师
D.家长
3.关于活动课程的主要属性,下列描述不正确的是( )。
A.活动课程即是通常所讲的课外活动
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
D.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
4.从课程设计、开发和管理主体来看,可将课程分为多种形式,其中校本课程的主导价值是( )。
A.通过课程体现国家的教育意志
B.通过课程满足地方社会发展的现实需要
C.通过课程展示学校的办学宗旨和特色
D.通过课程表现教师的教学特色
5.虽然小明在某次考试中的最终分数只有65,但由于考试复杂度过大,全班只有他一个人及格,教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
6.对有效教学理解正确的是( )。
A.学到知识就是有效教学
B.通过教,学生学会了学习,掌握了方法
C.课堂热闹即为有效教学
D.教师完成了教学任务即为有效教学
7.教育的社会属性包括( )。
A.发展性
B.历史性
C.永恒性
D.相对独立性
8.古代社会的教育具有()等特征。
A.阶级性
B.道统性
C.专制性
D.刻板性
9.关于隐性课程下列说法正确的是( )。
A.隐性课程以间接、内隐的非公开形式呈现
B.隐性课程是学生无意识获得的非学术性经验
C.隐性课程的实验往往表现出非计划性、非预期性
D.隐性课程从本质上是无法进行研究的
10.实质教育论认为教学的主要任务在于向学生传授有用的知识。(判断题)
参考答案:2018年教师招聘考试每日一练180期答案(视频版)
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