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您现在的位置:中公教师网 > 中国教师招聘考试 > 考试题库 > 每日一练 >
来源:中公教师招聘网 时间:2018-09-25 09:10:18
【精选试题】
知识经济时代,知识显得很重要,因此学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。(判断题)
【视频解析】
【每日一练】
1.下列属于精细加工策略的是?( )
A.合理复习
B.位置记忆
C.亲自参与
D.学业求助
2.学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是( )。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.逆向迁移
D.负迁移
3.如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
A.逆向负迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.顺向正迁移
4.在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。
A.关系理论
B.共同要素说
C.形式训练说
D.概括化理论
5.教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习playing,coming就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
A.共同要素说
B.形式训练说
C.概括化理论
D.实质训练说
6.孔子说:“举一隅,不以三隅反,则不复也”这句话说明的学习现象是( )。
A.学习定势
B.学习迁移
C.学习兴趣
D.学习习惯
7.学习者为了提高学习的效率和效果,有目的、有意识地指定有关学习过程的复杂方案称为( )。
A.学习态度
B.学习习惯
C.学习动机
D.学习策略
8.下列属于元认知策略的是?( )
A.考试时考生注意自己的答题速度和时间
B.王力从头到尾背诵了5遍课文
C.在阅读的时候,学生遇到难点立即停下来思考或者回到前面重新阅读
D.利用二十四节气熟记各个节气
9.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机。(判断题)
10.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。(判断题)
参考答案:2018年教师招聘考试每日一练184期答案(视频版)
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