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您现在的位置:中公教师网 > 中国教师招聘考试 > 考试题库 > 每日一练 >
来源:中公教师招聘网 时间:2018-11-02 10:02:38
【精选试题】
心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。(判断题)
【视频解析】
【每日一练】
1.下列说法中错误的是( )。
A.“蓬生麻中,不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响
B.关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于外铄论
C.康德是“教育无用论”的代表人物
D.“狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用
2.“关键期”的存在表明了个体身心发展具有( )的特征。
A.差异性
B.连续性
C.不平衡性
D.顺序性
3.决定教育目的、教育的领导权和受教育权的因素是( )。
A.教育方针
B.政治经济制度
C.教育政策
D.科学技术
4.第一次工业革命后,普及初等教育的要求被提出来了;第二次工业革命后,普及初级中等教育的要求被提出来了;第三次工业革命后,普及高级中等教育的要求被提出来了;信息革命后,高等教育大众化的要求被提出来了。这体现了( )。
A.教育对生产力发展有决定作用
B.生产力水平决定教育的规模和速度
C.政治经济制度对教育具有制约作用
D.教育对政治经济制度有影响作用
5.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
6.对影响人的诸多因素叙述正确的一项是( )。
A.遗传对人的发展提供可能性
B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
C.人的发展应完全由教育来承担
D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
7.学校教育对个体发展的作用有( )。
A.对个体发展作出规范
B.加速个体特殊功能的发展
C.具有延时价值
D.开发个体特殊才能
8.科学技术对教育的影响是( )。
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
D.科学技术决定着教育的发展速度和规模
9.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明身心发展具有不平衡性。(判断题)
10.霍尔是“优生学”的代表人,认为“一两的遗传胜过一吨的教育”。(判断题)
参考答案:2018年教师招聘考试每日一练209期答案(视频版)
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