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《两点间的距离》教案

来源:中国教师资格网   时间:2018-10-10 14:49:48

一、教学目标

【知识与技能】

理解直角坐标系中任意两点间的距离,并能灵活的应用。

【过程与方法】

通过两点间距离公式的推导,培养探索问题的能力和运用知识的能力,加深对数形结合以及由特殊到一般的思想的认识。

【情感、态度与价值观】

培养学生思维的严密性和条理性,同时感受数学的形式美与简洁美,从而激发学生学习兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

两点间的距离公式和它的简单应用。

【教学难点】

用坐标法解决平面几何问题。

三、教学过程

(一)导入新课

复习回顾知识点平面直角坐标系中的点的坐标,引出本节课题.

(二)导入新课

(三)课堂练习

1.求下列两点间的距离

(四)小结作业

提问:今天有什么收获?你还存在哪些疑点?

课后作业:书后相关习题.

四、板书设计

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(责任编辑:李丹)

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