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小学音乐《我们多么幸福》答辩

来源:教师招聘网  时间:2020-01-10 17:02:34

第一题:

对于设计中教学难点怎样突破的?

【参考答案】

本节课的难点是3/4拍的学习和掌握。对于难点的解决我是这样设计的:首先教师讲解3/4拍的定义,之后范唱三拍子旋律,学生打拍子;带领学生进行三拍子的节奏练习,与同桌交流并练习,最后带入歌曲旋律中进行演唱。

第二题:

请说一下3/4拍的定义?

【参考答案】

以四分音符为一拍,每小节三拍,强弱关系为强弱弱。

第三题:

你的教学三维目标是什么,你实现教学目标采用的方法是什么?

【参考答案】

情感态度价值观:通过学习作品《我们多么幸福》,感受歌曲传达的内涵,珍惜今天的幸福生活。

过程与方法:通过对《我们多么幸福》的演唱,并配以讨论、分析等活动或方法,学生能够提高音乐欣赏能力以及合作探究能力。

知识与技能:掌握3/4拍的强弱节奏,并能够完整的有感情的演唱歌曲。

我会采取讲授法、直观演示等方法在教学中实现教学目标。

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(责任编辑:岳晓明)

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