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小学道德与法治《有人帮,不一样》答辩

来源:中公教师网  时间:2020-06-17 11:55:11

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《有人帮,不一样》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、谈一谈为什么要互相帮助?【学科知识】

【参考答案】

在现实社会中,人们都需要互相帮助。只有善于合作帮助的人,才能赢得发展;生活中孤立的人是无法生存的,每个人都在生活中,每天都和别人进行着有意或者无意的合作,都有可能遇到困难,我们需要在学习、生活、工作中得到他人的帮助,帮助他人的力量十分强大,帮助别人解困境,也可以取得成功,也可以收获快乐。我们需要学会互助。

二、说一说本节课的教学目标。【教学设计】

【参考答案】

结合本节课的特点和学生的实际,我将本科的教学目标确定为:

1.情感与态度:树立互帮互助的意识,体验合作的意义与价值。

2.行为与习惯:初步形成良好的合作意识与互助习惯

3.知识与技能:体验合作的快乐。

4.过程与方法:在观察、故事中,初步形成良好的合作意识。

三、说一说在本节课中教学重难点。【教学设计】

【参考答案】

本节课的教学重点是认识到帮助他人的重要性,初步理解合作;本节课的教学难点是学会帮助他人。

课堂教学中的重点与难点的突破策略,是课堂教学中设计教学环节的关键。教师在教学实践中,要认真研究教学,深入钻研教材内容,深刻理解教材意图,并结合学生实际,弄清重点、难点,合理安排教学环节,精心设计课堂设问,方可找出突出重点,突破难点的方法和最佳途径。

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(责任编辑:宋君杰)

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