您现在的位置:中公教师网 > 中国教师招聘考试 > 教育公共基础知识 > 教育学 >

《学记》的地位及重要教育思想

来源:教师招聘网  时间:2020-01-14 19:48:55

《学记》是《礼记》中的一篇,全文虽1200余字,但以简赅的语言、生动的比喻,系统阐发了教育的作用和任务,教育、教学制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等方面内容,相当全面地总结和概括了先秦的教育实践。一般认为,《学记》为战国末期思孟学派的著作。据郭沫若考证,其作者为乐正克。在教师招聘考试中,《学记》为高频考点,以客观题考查为主,通常为单选题、多选题。一般会从地位及重要教育思想两个方面进行内容考查,需要考生熟悉相应内容,做到精准匹配。

一、《学记》的地位

《学记》是中国教育史和世界教育史上最早、最完整的专门论述教育、教学问题的一部著作,比西方近代教育理论奠基者夸美纽斯的《大教学论》早问世一千多年。有关教育学的基本问题都有精辟论述,在教育发展史上具有重大意义。它也被有关学者称为“教育学雏形”之著作,以及“罕见的世界教育思想遗产”。

除此之外,《学记》的地位要与昆体良的《论演说家的教育》(又称为《雄辩术原理》)有所区别。后者是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法、系统论述教学理论的著作。前者虽涉及教学原则及方法,但并非作为专门问题进行细致描述,未进行针对性、专门性、系统性的论述。

二、《学记》重要教育思想

《学记》中蕴含的重要教育思想或方法(如下所述)需要考生熟悉(不必背诵,能够理解大意熟悉即可),考试时通会常把某句话放在题干,要求考生选出其所体现的教育思想。

(一)教育的重要作用(或教育与社会/人的关系)

中公讲师解析

关注微信公众号“中公教师招聘考试

回复【时政】即可查看每日时政新闻+时政模拟

回复【资料即可免费获取各省备考秘籍

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

(责任编辑:麦潆丹)

咨询预约

互动交流

  • 微信二维码

    微信号:jiaoshi688

    共享资讯全面备考

  • 服务号二维码

    服务号:教师考试网

    掌上学习更便捷

  • 微博二维码

    微博:中公教师考试培训

    共享资讯全面备考

  • 题库二维码

    题库:教师题库营

    掌上学习更便捷