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教招考点之教育方案设计

来源:教师招聘网  时间:2020-02-06 15:47:53

一、考情

在事业单位D类考试中在事业单位中的授课,此部分题型一般为辨析题、案例分析题、

教育方案设计题三种题型。教育方案设计题在教招考试中是很常见的大题,而且也是考试的一种趋势,占据很大一部分分值,一般为50分或60分,字数要求800-1200字。所以学员在备考阶段需要掌握考试趋势、题型、答题框架(思路)、书写技巧和评分标准。

评分标准如下:

二、活动方案设计

【例题】

女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。她们在世界排球赛中,五次蝉联世界冠军,为国争光,为人民建功。这种精神,给予中国人民巨大的鼓舞,不仅成为体育领域的品牌意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的一种符号。面对现在的学生,从小衣食无忧,碰到困难总是不想办法去解决,为了让学生学习这种体育精神,假如你是张老师,请针对上述,设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务:

1.自选学段

2.拟定活动方案的主题。

要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。

3.阐述活动方案设计的依据。

要求:合理清晰,表达简洁,字数不超过100字。

4.写出活动方案的目标、内容与过程。

要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性,字数600字。

5.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?

要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。

【参考答案】

一、学段:初中三年级

二、主题:女排精神常在,拼搏精神常在(12字)

三、设计依据:初中生心理处于过渡时期,波动性很大,内心世界随着生理变化逐渐复杂且不外露;初三学生面临多方压力,易遭受挫折。这次主题班会旨在让学生深刻感受女排遇到困境,顽强拼搏的精神,以此激励学生勇往直前。(100字)

四、活动目标:通过本次活动,学生能够认识到女排精神的重要性,学习女排面对困难,顽强拼搏的精神;能够在学习和生活中践行女排精神,促进学生成长和蜕变。

五、活动过程:

(一)多媒体导入:

老师介绍女排的历史和基本情况,配合PPT,展示有关女排的资料和图片。同时提出问题:什么是女排精神?我们该向中国女排学习什么精神?让学生进行独立思考。

(二)活动展开:

(1)情境小剧场

班主任邀请事先准备好的小演员进行表演,A表演运动场上不慎跌倒仍咬牙坚持到终点,B表演作业太多未写藏起作业本、学习太苦上课睡觉的事情,C表演盲人坚持学盲文,引发学生思考,通过本活动学生能够深入的感受女排精神。

(2)头脑大风暴

班主任提问学生生活中要如何践行女排精神,学生10人为一组展开讨论并请小组代表发言,班主任将发言内容整理记录在黑板上:①学习上,遇到不会的题目不轻言放弃,可通过查阅字典、资料书解决;②生活中遇到困难敢于积极暗示“我能行,一定能解决。”通过本活动,学生能够在生活中践行女排精神,遇到困难不放弃、敢于坚持。

(3)我是演说家

让提前准备好演讲稿的4位选手,依次进行主题为《女排精神常在》的演讲,评选出优秀的演讲者,让同学们再次体会女排精神。

(三)活动结束:

班主任播放歌曲《红日》,并且寄语:希望同学们在以后的人生道路上,不论遇到什么样的挫折与困难,都能够用女排顽强拼搏,永不服输的精神来激励自己。(578字)

六、预设效果与检验

预设效果:通过此次活动,学生们深入了解了女排精神的具体含义,并掌握如何践行女排精神,在以后的生活中,顽强拼搏。

检验方法:在以后的学习生活中,老师观察学生们的具体行为,验证本次女排精神主题是否落实。(98字)

(责任编辑:岳晓明)

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