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结构化面试:仪容仪表

来源:中公教师网  时间:2020-12-20 11:36:12

“不知礼无以立也;不知言无以知人也”,礼仪无处不在,良好的礼仪可以彰显出一个人的素质,给人留下良好的印象,对于我们教师考试同样如此。礼仪是我们面试考试的第一步,是我们与考官、与学生沟通的先行者。因此,我们必须熟知必要的礼仪细节,提高我们的礼仪意识。

那什么是好的仪容仪表呢?请大家往下看!

穿着整洁大方、举止自然稳健,既可以彰显考生的个人修养,又能够表现出对考试和考官的重视与尊重。在面试过程中,考生需要站有站相、坐有坐相,走路稳健、速度适中,还要有礼貌地与考官和其他工作人员进行问好和交流。而着装方面,各位考生可以参考教师的日常穿着进行准备。

NO1.着装得体

“学高为师,身正为范。”教师的衣着习惯,可以反映其文化素养和精神面貌。因此,无论是在教育教学活动中,还是公共场合,教师的着装和言行举止都要体现教师职业特点,着装美观大方,有时代感;举止言行受学生欢迎,符合教师身份。

就服饰而言,应试者的服饰要与自己的身材、身份相符,与考试的季节相符,努力做到高雅、得体、整洁、大方,体现应试者的精神风貌、气质和审美修养。

NO2.礼貌问候

问候是交流的基础。在日常教学中,问候是最基本的语言交流形式,它是教师教学工作的起点。因此,作为教师,要想提高教学语言的表达效果,为学生提供一堂高效的、令人愉悦的课程,首先得掌握问候的技巧。

教师招聘面试中,应试者入场之后的问候语非常重要,它是展示应试者个人形象的第一步,如果不会问候,会让应试者的整体形象大打折扣。应试者在问候考官们时,一定要力求热情而友好,主动而礼貌。

NO3.神情自然

这包括多方面的内容,比如考生要面带微笑,不挤眉弄眼,与考官的眼神要交流到位。值得一提的是,考生与考官进行眼神互动,既可以增强与考官的交流感,也可以给考官以自信、大方的印象。反之,如果考生的眼睛东张西望,或者看向地面,会给考官以不自信、紧张、不尊重考官、不重视考试等感觉。所以,在回答问题时,考生的眼睛要平视前方,适当摆头,与考官进行眼神交流,并控制好自己的面目表情。

(责任编辑:宋君杰)

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