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现代汉语概说、语音考点分析及备考建议

来源:中公教师网  时间:2020-12-22 15:15:12

一、考查形式

客观题为主,个别会出现主观题。

客观题的设置以单选题为主,有时也会穿插多选题、判断题;主观题考题形式多为填空,如概念填空题。

二、考点分析及备考建议

本部分主要考察考生对于现代汉语基础知识的掌握情况,考生后期可以从以下方面进行备考:

1.熟记现代汉语中的易混淆概念,用以区分。熟记注意把握技巧,如举例记忆。

2.对于一些特点和判别方法,要理解性记忆,做到活学活用。

3.多做题,多巩固,针对重点难点勤加练习。

下面就现代汉语概说以及语音这两个考点,谈一下相应考查要点及备考建议。

(一)现代汉语概说

1.考点分析

命题主要考察考生对于现代汉语概念、汉代汉民族共同语(普通话)概念、现代汉语方言中七大主要方言的区分、现代汉语特点、现代汉语地位五个部分的掌握情况,重点考察现代汉语概念、汉代汉民族共同语(普通话)概念以及现代汉语特点中的语音方面特点。

2.备考建议

1.熟记现代汉语和现代汉民族共同语(普通话)概念,作以区分,避免混淆。其中现代汉语广义和狭义的概念是易错点;现代汉民族共同语(普通话)的概念更是易出错的点,比如北京话并不是普通话话,但是可以说北方话是以北方方言为基础方言。

2.七大方言在区分时可以优先记忆占比最多的为北方方言,以北京话为代表;占比最少的为湘方言,以长沙话为代表。客家方言,闽方言,粤方言都在广东有所分布。

3.现代汉语特点中语音方面的,着重强调没有复辅音和元音占优势。也就是说不可能出现两个辅音相连的情况,这是与其他语言不同之处;并且必须包含元音,也就是我们通常提到的10个单元音,13个复元音。

(二)语音

1.考点分析

命题主要考察考生对于语音的社会属性,音素的概念、判断音素个数,音节的概念、区分音节的个数,《汉语拼音方案》包括的内容,a的变调,轻声的区分及作用,儿化的作用进行考查。

其中知识点较为零散,考生可能一时摸不到头绪,这里主要是实例的考查,我们要掌握方法熟记概念,再进行运用。比如给你一句话请你区分音节个数,这里就需要考生掌握音节概念,明确什么是音节,再依据相应的方法进行划分。

2.备考建议

1.熟记音素和音节的概念,作以区分,避免混淆。其中音素是最小的语音单位,包含有10个元音,22个辅音;音节是由音素构成的,包含有声母和韵母。

2.在判断音素的个数时,要注意一些特殊情况,如是否出现了缩写、改写、加写的情况;区分音节个数时考虑是否出现了儿化,能够会判别韵母结构,在此基础上掌握音节的拼写规则。建议采取多练习的方式,掌握相应方法,提高正确率。

3.进行习题练习时,遇到a的变调,可尝试与前字的尾音连读进行判断。

4.在轻声作用处依据例子强化记忆,如“孙子”的“子”,轻声与否关系到词义;“大意”的“意”,轻声与否关系到词性;朱自清散文中惯用轻声使文章增强语言节奏感。

5.注意:儿化时后缀“儿”不是一个独立音节,也不是一个因素,只代表一个卷舌动作。

(责任编辑:宋君杰)

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