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教师职业道德规范常考知识点小结

来源:中公教师网  时间:2020-09-21 19:34:10

在教师招聘考试中,教师职业道德部分知识点也是考试中的常考考点,这部分内容相对来说比较繁杂,容易混淆。所以,今天老师就带着大家选取几个较为常考的考点对比总结,以期帮助各位备考的小伙伴们增强记忆,牢固掌握。

一、内容回顾(教综19天速学班1.1元于10月20日开课

(一)中小学教师职业道德规范(1997年修订)

1.依法治教

2.爱岗敬业

3.热爱学生

4.严谨治学

5.团结协作

6.尊重家长

7.廉洁从教

8.为人师表

(二)中小学教师职业道德规范(2008年修订)

1.爱国守法

2.爱岗敬业

3.关爱学生

4.教师育人

5.为人师表

6.终身学习

二、高考知识点、易错点小结(教综19天速学班1.1元于10月20日开课

关于97年版本和08年版本的教师职业道德规范内容,在我们的教师招聘考试当中大多是以客观题单多判的形式来考查,具体常考知识点、易错点对比总结如下:

1.新《教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

2.爱国守法:教师职业的基本要求;爱国是教师做好本职工作的支撑,第二,守法要求教师依法执教。

3.爱岗敬业:教师职业的本质要求

4.关爱学生:师德的灵魂、综合体现;调节教师与学生关系的基本行为准则。

5.教书育人:教师天职;教师最核心的职责与任务;教师的基本使命和主要工作;教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨;教师职业道区别于其他职业的显著标志

6.为人师表:教师职业的内在要求;教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志

7.终身学习:教师专业发展的不竭动力

8.严谨治学:是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度;最重要的是实事求是的精神

9.教师公正:教育公正是教师职业道德素养水平的标志;教育公正的核心是对学生公平

10.教师严格要求学生要做到:严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方

11.了解学生:热爱学生的起点;是教师进行教育的前提;教师公平的评价学生的需要

12.教师职业道德修养的首要环节和最初阶段:提高教师师德认识

13.教师职业道德修养的根本方法:展开批评与自我批评

14.教师职业修养的最高层次:慎独

15.教师职业道德教育的基本方法:说理疏导法

三、习题练习(教综19天速学班1.1元于10月20日开课

1.【单选题】教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

1.【答案】B。解析:A选项教书育人是教师天职、是教师最核心的职责与任务是教师职业道区别于其他职业的显著标志。B选项为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。C选项关爱学生是师德的灵魂,是调节教师与学生关系的基本行为准则。D选项终身学习是教师专业发展的不竭动力。故本题B选项正确。

2.【判断题】为人师表是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。( )

2.【答案】×。解析:97版《中小学教师职业道德规范》中第四条规定,严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学最重要的是实事求是的精神。严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。因此题干说法错误。

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(责任编辑:何英芳)

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