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您现在的位置:中公教师网 > 特岗教师招聘考试 > 考试试题 > 模拟试题 >
来源:中公特岗教师招聘网 时间:2021-01-16 16:52:00
一、判断题(每题1分,共10题)
1.提出“灵魂转向论”“学习即回忆”的观点的是柏拉图。( )
2.20世纪50年代末的教育方针规定了我国的教育可以与生产劳动可以相脱离。( )
3.美育的最高层次是培养良好的审美观。( )
4.形成性评价是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。( )
5.美国教育心理学家斯金纳认为“保持和遗忘是时间的函数”,他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。( )
6.大脑右半球主要负责言语、阅读、书写、运算和推理和学习记忆。( )
7.倒摄抑制是指先前的材料对识记和回忆之后的干扰。( )
8.思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。( )
9.教科书是实现培养目标最直接有效的途径,对人的一生影响很深。( )
10.教学过程是知识传授的过程。( )
二、单选题(每题1分,共10题)
1.我国近代教育史上倡导生活即教育,社会即学校,教学做合一的人民教育家是( )。
A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.晏阳初
2.传统教育学派的代表人物赫尔巴特所提倡的教育三中心是( )。
A.管理中心,活动中心,教学中心 B.管理中心,服务中心,教学中心
C.教师中心,教材中心,课堂中心 D.儿童中心,经验中心,活动中心
3.有位语文老师告诉学生如何区分买和卖这两个汉字时,说了多了就卖,少了就买。那学生很快就能记住这两个汉字,这位老师运用的教学原则是( )。
A.直观性教学原则 B.理论联系实际教学原则
C.科学性与思想性相结合教学原则 D.启发性教学原则
4.世界上第一个智力量表的编制者是( )。
A.吉尔福特 B.推孟 C.比纳-西蒙 D.韦克斯勒
5.瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动,而进入蒸汽机发明制作体现的是哪一种现象( )。
A.原型启发 B.迁移 C.科学幻想 D.再造幻想
6.三年级学生认为没有经过他人的同意,拿走不属于自己的东西,回家后被父母亲责骂和抽打,根据科尔伯格道德发展阶段论来看,学生的道德发展水平处于( )阶段。
A.服从与惩罚定向阶段 B.相对功利定向阶段
C.遵守法律和秩序的道德定向阶段 D.法定契约道德定向阶段
7.根据学习层次的分类,比概念学习的低一层的是( )。
A.信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语信息学习
8.教学工作基本程序中,( )是上好课的重要保证。
A.备课 B.上课 C.课外辅导 D学业成绩检查
9.教师制作的教学课件,注意字体的颜色搭配,因为( )。
A.活动的物体易引人引起无意注意 B.新颖的刺激易引起无意注意
C.对比鲜明的刺激易引起无意注意 D.强度大的刺激易引起无意注意
10.苏格拉底的产婆术的原则与( )的教学原则是一致的。
A.学不躐等 B.长善救失
C.温故知新 D.不愤不启不悱不发
三、简答题(每题4分,共2题)
1.简述教学过程的基本规律。
2.如何培养学生的创造力。
四、论述题(每题6分,共1题)
论述行为改变的基本方法有哪些?
五、案例分析题(每题6分,共1题)
在一次关于如何培养学生创造力的研讨会上,老师们纷纷发言。宋老师说:“在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案来回答。”刘老师说:“我们老师非常赞成培养学生的创造力,可不知道如何去做。”余老师说:“在学校里,考试是个指挥棒,如果培养了学生的创造力,答题时答案五花八门,学生怎能通过考试?”
请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。
答案
一、判断题
1.【答案】√。解析:本题考查柏拉图的教育思想。希腊的教育家柏拉图认为:“灵魂生来是不朽的,并且会多次降生它,它见到过这个世界及下界存在的一切事物,所以具有万物的知识,毫不奇怪,它当然能回忆起以前所知道的关于德行及其他事物的一切,也就没有理由认为我们不能通过回忆某一件事——这一活动一般叫学习——发现其他的一切。只要我们有勇气,并不断地研究。”他也由此得出“学习即回忆”的结论。因此本题正确。
2.【答案】×。解析:本题考查的是我国的教育方针。1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”因此本题错误。
3.【答案】×。解析:本题考查的是美育。美育的主要任务是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。美育的最高层次是创造美的能力,而非培养良好的审美观。因此本题错误。
4.【答案】×。解析:本题考查的是诊断性评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。题干中表述的是诊断性评价,而非形成性评价,因此本题错误。
5.【答案】×。解析:本题考查的是艾宾浩斯的遗忘曲线。19世纪末德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行实验研究,绘制了“遗忘曲线”,并非美国的斯金纳,因此本题错误。
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