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《山河相间与城市分布》教案

来源:教师招聘网   时间:2018-09-14 16:11:14

一、教学目标

【知识与技能】

1.运用地形图和地形剖面图,分析东南亚的地形与地势特点,并能说明其人口和农业沿河分布的原因。

2.从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。

【过程与方法】

通过阅读东南亚河流与城市分布图,能够根据河流流向和山脉走向分析东南亚地形特征和城市分布特征,学生具备自己读图的能力。

【情感态度与价值观】

通过生活性地理情景的引入,感受到地理就在身边,体会地理知识的实用价值,树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。

二、教学重难点

【重点】

东南亚的地形特征和城市分布特点。

【难点】

东南亚城市分布与河流分布的内在联系。

三、教学过程

环节一:导入新课

多媒体导入。用“湄公河游记”的生活地理导入新课,多媒体展示图片和文字。

“渡船静静地依着喧闹的码头,在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏,我的湄公河之行就这样开场了。

湄公河渡口是个地点却不是个地方,但却是影片《情人》中不得不看的景致,因为湄公河渡口就是情人初次相见的地方,来到这里的是河水、是街道,是街道连接着河水,还有等待摆渡的人……”

教师出示思考问题:在作者有关湄公河游记的描述中,有这样几句话“渡船静静地依着喧闹的码头”“来到这里的是河水、是街道,是街道连接着河水,还有等待摆渡的人”,试想东南亚的大河主要分布在哪里?它们给城市带来了哪些便利?为什么这里的城市大多沿河分布?这节课,我们接着学习东南亚—山河相间与城市分布

环节二:新课讲授

1.自然特征

(1)地形特征

【多媒体展示】大屏幕展示东南亚地形图,学生读图并思考以下问题:

【问题】

①判断东南亚的河流流向和山脉走向是什么?

②东南亚的地形特点是什么?

【学生活动】

①东南亚的山脉、河流呈南北向延伸。

②东南亚的山和河流相间分布。

【教师总结】东南亚中南半岛上山脉、河流相间分布,具有山河相间、纵列分布的特点。

(2)河流特征

观察“亚洲的地形与河流流向图”“中南半岛的地形与河流流向图”,由此及彼,通过已经学习的亚洲地形与河流流向的关系,发现东南亚地形与河流流向的关系。

教师多媒体出示“亚洲的地形与河流流向图”“中南半岛的地形与河流流向图”,要求学生思考以下几个问题,请小组成员一起合作探究。

《山河相间与城市分布》教案

(责任编辑:李丹)

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